Beszédépítő 1. -beszédészlelést és beszédértést fejlesztő program középső csoportos óvodások számára
Beszédépítő 1. -beszédészlelést és beszédértést fejlesztő program középső csoportos óvodások számára
3 940 Ft
Ajánlataink Beszédépítő 1. -beszédészlelést és beszédértést fejlesztő program középső csoportos óvodások számára termékre
Ajánlataink a termékre
Vásárlási Garancia
Vásároljon közvetlenül az Árukereső.hu oldalán problémamentesen!
A Vásárlási garancia szolgáltatásunk minden olyan megrendelésre vonatkozik, amelyet közvetlenül az Árukereső.hu oldalán keresztül ad le a Megvásárolom gomb megnyomásával.
Hisszük, hogy nálunk problémamentes a vásárlás, így nem félünk azt garantálni.
-
90 napos termék visszaküldés
-
Árgarancia
-
A pénze biztonságban van
-
Nincs több probléma a megrendelt termékkel
-
Nincsenek megválaszolatlan kérdések
Vásárlás közvetlenül az Árukereső oldalán
A Megvásárolom gomb megnyomásával az adott boltba történő átkattintás nélkül már az Árukereső.hu-n keresztül megrendelheti a kiválasztott terméket, leegyszerűsítve ezzel az online vásárlás folyamatát.
-
Velünk garantáltan problémamentes a vásárlás
-
Kitől is rendel valójában?
-
Milyen fizetési és átvételi módok választhatók?
Paraméterek, termékleírás - Beszédépítő 1. -beszédészlelést és beszédértést fejlesztő program középső csoportos óvodások számára
Galéria - Beszédépítő 1. -beszédészlelést és beszédértést fejlesztő program középső csoportos óvodások számára
Termékleírás
| Márka | Játékliget |
| Ekkorra érkezhet hozzád | 1.5 |
| arukereso.hu Export Kategória | Játék > Készségfejlesztő játék gyerekeknek |
| Fejlesztési terület | Beszédfejlesztés |
| ISBN | 978-615-00-6080-4 |
| Nem | fiú, lány, unisex |
| age_group | Toddlers |
| custom_label_3 | Játékok 3-4 éves korig |
| Identifier_exists | yes |
| Gyártó neve, címe | Promitor Kft, 2049 Diósd, 2049 Diósd, Ipar u. 11/b |
| Gyártó email címe | info@promitor.hu |
| Custom_label _0 | Foglalkoztató füzet |
| Custom_label_1 | Foglalkoztató füzet |
| custom_label_2 | Beszédfejlesztés hallás szókincsfejlesztő |
Hibát talált a leírásban vagy az adatlapon? Jelezze nekünk!
Segítsd gyermeked beszédfejlődését a Beszédépítő 1. programmal! Az anyanyelv fejlesztése a legkönnyebben és leghatékonyabban óvodáskorban végezhető. A Beszédépítő 1. program kifejezetten középső csoportos óvodások számára készült, és a beszédészlelés, valamint a beszédértés fejlesztésére összpontosít. A program heti lebontású, évszakokhoz kötődő feladatcsomagokat tartalmaz, melyek könnyen beilleszthetőek a mindennapi óvodai foglalkozásokba. Az életkornak megfelelő szintű beszédészlelés, beszédértés biztosítja, hogy a gyermek nehézség nélkül tanuljon meg olvasni, írni, a mások által kiejtett mondatok tartalmát megérteni. Későbbiekben egy idegen nyelvet elsajátítani. Beszédépítő - könyv formátumban képanyaggal és letölthető hanganyaggal!
Feladatok jellemzői:
Milyen területeket fejleszt a Beszédépítő 1. program?
Milyen tünetek esetén lehet hasznos a Beszédépítő 1. program?
Óvodáskorban:
"Gyakorló logopédusként (15 éves tanítói múlttal a hátam mögött) azt tapasztalom, hogy a nyelvi zavarok hátterében szinte mindig szerepel a beszédészlelés vagy beszédértés valamilyen szintű eltérése. Ezért számomra kiemelkedően fontos feladat ennek a területnek a fejlesztése.
A beszédészlelés és beszédmegértés zavarainak felismerése óvodáskorban különösen nehéz, mert általában nem csak a gyermek beszédével kapcsolatosan jelentkeznek a tünetek. Mindkét terület a beszéd befogadásának, feldolgozásának oldalához tartozik, emiatt kevésbé látványos, vagy hallható az eltérés, s az esetek nagy részében rejtve is marad akár második, harmadik osztályos korig. Ekkor derülhet ki pl. , hogy egy olvasási problémáért az életkori szinttől elmaradt beszédészlelés vagy - megértés a felelős. Óvodás korban a megkésett beszédfejlődésű, és az ún. diszlexia veszélyeztetett gyermekek szinte mindegyikénél biztosan, de az egyéb beszédhibás gyermekek egy részénél is jelentkezik ez a probléma, így megsegítésük elengedhetetlen része ezeknek a területeknek a fejlesztése. " ( Kovács Ágnes )
Néhány szakértői ajánlás:
"Kovács Ágnes munkájában visszatükröződik a gyakorló logopédus több évtizedes szakmai tapasztalata és tudása, a gyermeki képességfejlődés és képességfejlesztés iránti mély elkötelezettsége, valamint a játékosság, ami áthatja az egész programot és szinte észrevétlenül épül be az óvodai nevelés mindennapjaiba. Haszonnal forgathatja minden óvodapedagógus, aki a tudatosabb és hatékonyabb anyanyelvi fejlesztés érdekében gazdagítani kívánja pedagógiai eszköztárát. A program megvalósítása új fejezet nyithat az óvoda és a szakszolgálat közötti szakmai együttműködésben. " dr. Mile Anikó a Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat főigazgatója "Ez a nyelvi fejlesztő eszköz az óvodában hiánypótló jellegű. Az igényes, válogatott szóanyag, a nyelvi feladatok anyaga, játékosan segítik az óvodás gyermekek nyelvi, és egyéb kognitív képességeinek fejlődését. A kreatív feladatok szinte észrevétlenné és örömtelivé teszik a gyermeknek a beszédészlelés, beszédmegértés területének fejlődését, a nyelvi, kommunikációs képesség fejlesztését. Az ötletes, színvonalasan kivitelezett, esztétikus feladatok jól mutatják a szerző szakmai igényességét, a korosztály alapos ismeretét, az óvodai életben és tevékenységben való tájékozottságát. Kovács Ágnes mesterpedagógus, logopédus által készített fejlesztő anyagot jó szívvel ajánlom minden óvodapedagógusnak, szülőnek, gyermekekkel foglalkozó pedagógusnak. " Horváthné Moldvay Ilona mesterlogopédus, köznevelési szakértő, egyetemi oktató "Ez egy nagyon jó játék- és feladatgyűjtemény. Középső és nagycsoportos gyerekekkel próbáltam ki- kísérleti jelleggel- a programot. Bátran állíthatom, hogy napi szintű sikerélményt nyújtottak a gyerekeknek is és nekem is a játékos feladatok. Élvezték, szerették, kérték a feladatokat a gyerekek. Játszva tanultak és közben nagyon sokat fejlődtek. Bátrabban fejezték ki magukat, gazdagodott szókincsük. Sokat alakult az egymáshoz való viszonyuk (türelem, szeretet, megértés, elfogadás) Meggyőződésem, hogy beszédészlelés és beszédértés nélkül nem válhatnak a gyerekek iskolaéretté. Éppen ezért jó szívvel ajánlom ezt a nagyon gazdag és sokrétű programot minden óvónőnek és szülőnek is. " Nagy Éva óvodapedagógus Ajánlott:óvodapedagógusoknak, logopédiai szakembereknek, szülőknek Korcsoportnak szánt feladatok: középső csoportos óvodások Fejlesztésű terület: anyanyelv, beszédértés, beszédészlelés
![]()
Feladatok jellemzői:
- Évszakokhoz kötődő, heti lebontású feladatcsomagok, melyek a mindennapi óvodai élet anyanyelvi foglalkozásaiba beilleszthetőek
- Egész nevelési évet felölelik
- Tematikus hang-és laminálható fekete-fehér képanyagot tartalmaz, így könnyen fénymásolható
- Vásárlás után a képanyagot a későbbiekben is bármikor újra letölthetik, kinyomtathatják
- A program óvoda pedagógusok, logopédusok, gyógypedagógusok, fejlesztő pedagógusok számára készült, ám családi használatra is ajánljuk
Milyen területeket fejleszt a Beszédépítő 1. program?
- Akusztikus, auditív figyelem és differenciálás: A program fejleszti a gyermekek képességét a hangok felismerésére és megkülönböztetésére.
- Szókincsfejlesztés: A változatos feladatok segítik a gyermekek szókincsének bővítését.
- Beszédértés fejlesztése: A program gyakorlatai javítják a gyermekek képességét a beszélt nyelv megértésére.
- Auditív emlékezet: A feladatok segítik a gyermekek auditív emlékezetének fejlesztését.
- Fonológiai tudatosság: A program hozzájárul a gyermekek fonológiai tudatosságának fejlődéséhez, ami elengedhetetlen az olvasás és írás elsajátításához.
- Képanyaggal és hanganyaggal: A program könyv melléklet formátumban tartalmazza a képanyagot, így könnyen kezelhető, hiszen mindig az aktuális lappal kell csak foglalkoznunk. A hanganyag pedig letölthető, így bármikor hozzáférhető.
- Egész éves program: A feladatok az egész nevelési évet felölelik, így folyamatosan biztosítják a fejlesztést.
- Tematikus feladatok: Az évszakokhoz kötődő tematikus feladatok érdekesebbé és élvezetesebbé teszik a tanulást a gyerekek számára.
- Sokoldalú felhasználás: A program óvodapedagógusok, logopédusok, gyógypedagógusok és fejlesztő pedagógusok számára készült, de családi használatra is ajánlott.
Milyen tünetek esetén lehet hasznos a Beszédépítő 1. program?
Óvodáskorban:
- szókincse szegényes
- sokszor visszakérdez,
- a tv-t nagyon hangosan hallgatja
- a szavakat erősen torzítja
- gyakran a többiekre figyel, így próbál eligazodni a teendők között;
- kérdésekre nehezen válaszol,
- a mesehallgatás nem vagy nehezen köti le,
- nehezen tanul verseket, mondókákat
- elhúzódó beszédhibákkal küzd
- teljesítménye gyengébb, mint ez a képességei alapján természetes lenne,
- olvasástanulás közben betűket hagy ki, cserél fel, nem észleli a szóhatárt, nem vagy nehezen érti a szöveget;
- írásban ékezeteket hagy el, a betűket cserél, téveszt,
- nem érti pontosan az elhangzottakat,
- lassan dolgozik, hamar elfárad
- az önállóan megoldandó feladatokat nehezen oldja meg
"Gyakorló logopédusként (15 éves tanítói múlttal a hátam mögött) azt tapasztalom, hogy a nyelvi zavarok hátterében szinte mindig szerepel a beszédészlelés vagy beszédértés valamilyen szintű eltérése. Ezért számomra kiemelkedően fontos feladat ennek a területnek a fejlesztése.
A beszédészlelés és beszédmegértés zavarainak felismerése óvodáskorban különösen nehéz, mert általában nem csak a gyermek beszédével kapcsolatosan jelentkeznek a tünetek. Mindkét terület a beszéd befogadásának, feldolgozásának oldalához tartozik, emiatt kevésbé látványos, vagy hallható az eltérés, s az esetek nagy részében rejtve is marad akár második, harmadik osztályos korig. Ekkor derülhet ki pl. , hogy egy olvasási problémáért az életkori szinttől elmaradt beszédészlelés vagy - megértés a felelős. Óvodás korban a megkésett beszédfejlődésű, és az ún. diszlexia veszélyeztetett gyermekek szinte mindegyikénél biztosan, de az egyéb beszédhibás gyermekek egy részénél is jelentkezik ez a probléma, így megsegítésük elengedhetetlen része ezeknek a területeknek a fejlesztése. " ( Kovács Ágnes )
Néhány szakértői ajánlás:
"Kovács Ágnes munkájában visszatükröződik a gyakorló logopédus több évtizedes szakmai tapasztalata és tudása, a gyermeki képességfejlődés és képességfejlesztés iránti mély elkötelezettsége, valamint a játékosság, ami áthatja az egész programot és szinte észrevétlenül épül be az óvodai nevelés mindennapjaiba. Haszonnal forgathatja minden óvodapedagógus, aki a tudatosabb és hatékonyabb anyanyelvi fejlesztés érdekében gazdagítani kívánja pedagógiai eszköztárát. A program megvalósítása új fejezet nyithat az óvoda és a szakszolgálat közötti szakmai együttműködésben. " dr. Mile Anikó a Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat főigazgatója "Ez a nyelvi fejlesztő eszköz az óvodában hiánypótló jellegű. Az igényes, válogatott szóanyag, a nyelvi feladatok anyaga, játékosan segítik az óvodás gyermekek nyelvi, és egyéb kognitív képességeinek fejlődését. A kreatív feladatok szinte észrevétlenné és örömtelivé teszik a gyermeknek a beszédészlelés, beszédmegértés területének fejlődését, a nyelvi, kommunikációs képesség fejlesztését. Az ötletes, színvonalasan kivitelezett, esztétikus feladatok jól mutatják a szerző szakmai igényességét, a korosztály alapos ismeretét, az óvodai életben és tevékenységben való tájékozottságát. Kovács Ágnes mesterpedagógus, logopédus által készített fejlesztő anyagot jó szívvel ajánlom minden óvodapedagógusnak, szülőnek, gyermekekkel foglalkozó pedagógusnak. " Horváthné Moldvay Ilona mesterlogopédus, köznevelési szakértő, egyetemi oktató "Ez egy nagyon jó játék- és feladatgyűjtemény. Középső és nagycsoportos gyerekekkel próbáltam ki- kísérleti jelleggel- a programot. Bátran állíthatom, hogy napi szintű sikerélményt nyújtottak a gyerekeknek is és nekem is a játékos feladatok. Élvezték, szerették, kérték a feladatokat a gyerekek. Játszva tanultak és közben nagyon sokat fejlődtek. Bátrabban fejezték ki magukat, gazdagodott szókincsük. Sokat alakult az egymáshoz való viszonyuk (türelem, szeretet, megértés, elfogadás) Meggyőződésem, hogy beszédészlelés és beszédértés nélkül nem válhatnak a gyerekek iskolaéretté. Éppen ezért jó szívvel ajánlom ezt a nagyon gazdag és sokrétű programot minden óvónőnek és szülőnek is. " Nagy Éva óvodapedagógus Ajánlott:óvodapedagógusoknak, logopédiai szakembereknek, szülőknek Korcsoportnak szánt feladatok: középső csoportos óvodások Fejlesztésű terület: anyanyelv, beszédértés, beszédészlelés
Galéria
Oldalainkon a partnereink által szolgáltatott információk és árak tájékoztató jellegűek, melyek esetlegesen tartalmazhatnak téves információkat. A képek csak tájékoztató jellegűek és tartalmazhatnak tartozékokat, amelyek nem szerepelnek az alapcsomagban. A termékinformációk (kép, leírás vagy ár) előzetes értesítés nélkül megváltozhatnak. Az esetleges hibákért, elírásokért az Árukereső nem felel.
